浅析日本课堂中的话轮转换——以《对不起，青春》为研究对象
作者：阮若愚
单位：周口师范学院
近些年，以会话为单位的语言研究非常盛行。其中，话轮转换分析是会话分析的重要内容。很多相关研究者已经研究了语文和英语课堂中的话轮转换，大部分视角集中在教育学和心理学等学科。本文从语言学入手，以《对不起，青春》中日本老师说服学生的课堂对话为研究对象，对日本课堂当中的话轮转换进行了分析。剧中老师说服学生的方式主次分明，又有条理。这段对话的研究希望能为以后的日语课堂师生互动研究提供参考方向。
DOI：
关键词：
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所属期刊栏目：
影视观察
分类号：
H36
页码：
182-184
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